Upphovsrätt och Creative Commons

Upphovsrätt i klassrummet

Snabbt svar om upphovsrätt (Marie Andersson, Ö-pedagogen)
Upphovsrätt i klassrummet behöver inte vara så svårt.
Upphovsrättsdjungeln – vad är tillåtet och inte? 
Mediekompass har tagit fram quiz om upphovsrätt och ger tips om hur du kan diskutera upphovsrätt i klassrummet.
Upphovsrätt och Creative Commons på Kolla källan
En avsnitt på Kolla källan handlar om upphovsrätt och Creative Commons i skolan
Vågar man instagramma offentliga konstverk (.se – 17 mars 2015)
Om en tvist som pågår vintern 2015 i högsta domstolen

Filmer om upphovsrätt

Film om hur du hittar Creative Commons-licensierade bilder
Av Marie Andersson, Ö-pedagogen.
Ett samtal om juridik i skolan – upphovsrätt (GR Pedagogiskt centrum)
Ett samtal om juridik i skolan
Copyright exposed – Library of Congress
http://www.loc.gov/teachers/copyrightmystery/#/copyright/

Artiklar och blogginlägg om upphovsrätt

Bond och Bartók på väg ur upphovsrättens grepp (DN 17 januari 2016)
Intressant om upphovsrätt utifrån att Ian Flemings böcker nu är public domain i Kanada (skyddstiden har gått ut)
Nej, Facebook bryr sig inte om din status (Expressen 29 sep 2015)
”Nej, Facebook-statusen du sprider om att du nekar Facebook rätten att använda dina bilder och personuppgifter funkar inte. Enligt juristen Linnea Harnesk är det hela rent dravel.” (citat Expressens ingress)
Journalisten reder ut länkning (Journalisten 9 januari 2013)
Vad är lagligt och vad är det inte? Finns det något problematiskt med viss typ av länkning?
Fria upphovsrättslicenser underlättar kunskapsdelning och lärande (sverd.se)
Ebba Ossiannilsson och Alma Taawo reder ut begreppen inom Creative Commons och andra upphovsrättsbaserade licenser.

Rättsfall upphovsrätt

Christer Petterssons fåriga ansikte friade konstnären (svt.se 17 mars 2015)
Om konstnär som friades när han avbildat fotografi.
Strömmad film utreds för första gången (Sveriges Radio 2013-11-18)
HD meddelar inte prövningstillstånd i Student Bay-målet (SLFF 2013-03-11)
Högsta domstolen har nu meddelat att det inte blir prövningstillstånd i Student Bay-målet.
Canal Plus-fallet
Wikipedia berättar om Canal Plus-fallet då en man i Hudviksvall fälldes för att länkat till hockeymatcher som låg bakom betalvägg hos Canal Plus.
Rättsfall bild – upphovsrätt för bild
Bildombudsmannen Staffan Teste listar aktuella rättsfall.

Länkkoll 2018-02-14 | AH

Hämtat med tillstånd från Kolla Källans Wiki, vilken läggs ner i juni 2018. 

Periscope – vara eller inte vara

Under vårvintern 2016 diskuterades appen Periscope och dess vara eller inte vara i skolan. Här har Kolla källan samlat ett urval av artiklarna. För dig som inte vet vad Periscope är finns en artikel Vad är Periscope? på Surfa Lugnts webbplats.

Periscope i skolan – några artiklar från vintern 2016

Vi vuxna måste mota paniken i grind (Surfa Lugnt 160304)
Inlägg om vikten av vuxnas engagemang på Surfa Lugnt-kampanjens webbplats.

Olagligt eller bara omoraliskt (Skolvärlden 2016-02-11)
http://skolvarlden.se/artiklar/olagligt-eller-bara-omoraliskt

Saklig och kritisk debatt behövs efter skollarm om Periscope (svd.se 160129)
http://www.svd.se/saklig-analys-behovs-efter-skollarm-om-periscope/av/marten-schultz

Föräldrar larmas om populär mobilapp (Expressen 160205)
http://www.expressen.se/nyheter/foraldrar-larmas-om-popular-mobilapp/

Elevers tankar kring Periscope i skolan, smygfilmning av lärare och livesändning
Inklusive exempel på diskussionsfrågor (lrbloggar.se 160114)
http://lrbloggar.se/sarabruun/elevers-tankar-kring-periscope-i-skolan-smygfilmning-av-larare-och-livesandning/

Destruktiva trender bland unga på Periscope (Sveriges radio 160122)
http://www.svt.se/nyheter/inrikes/destruktiva-trender-bland-unga-pa-periscope

Rektorn drog i nödbromsen (Skolvärlden 160201)
http://skolvarlden.se/bloggar/kornhall/rektorn-drog-i-nodbromsen-sa-har-hanterades-periscope

“Vid 50 likes slår jag min lärare i röven” (Skolvärlden 160120)
http://skolvarlden.se/bloggar/sara-bruun/vid-50-likes-slar-jag-min-larare-i-roven

Så kan lärare hantera smygfilmande elever (Skolvärlden 160121)
http://skolvarlden.se/artiklar/sa-kan-larare-hantera-smygfilmande-elever

Hur ska skolans ledning agera?

Blockering utsätter barn för fara
http://www.kulturer.net/2016/01/11/blockering-utsatter-barn-for-storre-fara/

Aktiviteter i klassrummet

Tar Periscope in i klassrummet (unt.se 160208)
http://www.unt.se/sigtunabygden/tar-periscope-in-i-klassrummet-4094579.aspx

Periscope i skolan (Patricia Diaz 2016-01-14)
http://www.patriciadiaz.se/periscope-i-skolan/

Det finns förslag på diskussionsfrågor i Sara Bruuns artiklar
http://lrbloggar.se/sarabruun/elevers-tankar-kring-periscope-i-skolan-smygfilmning-av-larare-och-livesandning/

Jag tog en bild av en kompis… Nu då?” Webbstjärnans affisch
http://www.kristinaalexanderson.se/2014/03/31/krankande-fotografering-vad-innebar-det-blogg100/

Fakta om Periscope och liknande tjänster
Vad är Periscope?(Dagens analys 2015-05-30)
Dagens analys testar appen

Nya trenden: Här är apparna som låter dig livsända från mobilen (Metro 25-03-28)

Lagstiftning och lagförslag
Ny lag ska stoppa näthatet (Skolvärlden 2016-02-03)
Appar som Kik och Periscope aktualiserar frågan om nätmobbing och integritet i skolan. En ny utredning vill modernisera lagen för att stoppa näthatet.

Länkkoll 2018-02-14

Hämtat med tillstånd från Kolla Källans Wiki, vilken läggs ner i juni 2018. 

Källkritik kring bilder

Att granska bilder (Barometern 2017-05-22)
Bibliotekarierna i Kalmarsunds gymnasieförbund guidar dig.

Propaganda och bildens makt (Statens medieråd 2017)
Bilder är effektiva bärare av budskap. I många fall kan de spela direkt på våra känslor, vilket kan göra oss mindre kritiska till det budskap som förmedlas.

Orka plugga – Källkritik att tolka bilder (2016)
Ett program från UR

Så viralgranskar du bilder i fyra enkla steg (Metro 2016-07-18)
Testa att källkritiskt granska bilder.

Fotografiet behöver uppfinnas på nytt (SvD 2015-12-29)
Läs en mycket intressant artikel av Håkan Lindgren om vad den digitala tekniken innebär för fotografiet. Modern teknik gör det möjligt att retuschera hur som helst, visa bilder på saker som faktiskt aldrig hänt.

Bli bättre på källkritik (filmomediepedagogik.se 2015)
”Ett av de bästa sättet att ta reda på om en historia är falsk är att undersöka bilder som sprids i samband med storyn” skriver filmomediepedagogik.se och ger några praktiska tips på hur du kan göra.

Nyhetsbilden berättar (2013)
Lektionstips från Mediekompass i skolan. En bildanalysmodell i två steg

Att fuska med bilder (UR-programserie Är det sant? 2012)
Måste bilder och foton vara sanna eller får man ändra och fuska i dem? Nyhetsankaret Anna Ankare får lära sig att man inte får manipulera med bilder i nyheter. Reportern Jenny Josefsson blir lurad att göra en nyhet om ett flygande tefat några amatörfotografer påstår sig ha sett i Bollnäs. Bildexperten Johan Miderberg förklarar varför man inte ska tro på alla foton och filmer man ser. Vi får reda på hur mycket man kan ändra på ett foto. Och så reser den historiska reportern tillbaka till 1800-talet för att ta reda på hur länge man har manipulerat…

Exempel på fejkade bilder, fotobluffar mm

Klassiska fotobluffar (Moderskeppet)
”Följ med på Anders Jensens spännande djupdykningar bland 150 år av fotobluffar och manipulerade bilder.”

Rysk tv fejkade bild på USA:s ambassadör (DN 23 september 2015)
Exempel på fejkad bild.

7 Fake Hurricane Sandy Photos You’re Sharing on Social Media October 29, 2012 by Annie Colbert
Fejkade bilder från Sandy-orkanen
Läs också artikel ur Sydsvenska Dagbladet Sandy blåste liv i fejkade fotografier (2012-11-08)

Hoax Photo Test: Level one
Här är en sorts quiz med bilder. Äkta eller photoshop? Martin Ekholm (marekh75) tipsade om den i twitter.

Vart tog Trotskij vägen?
En klassisk bild där Trotskij har retuscherats bort. Ett bra exempel på att sådant förekom även före digitalkamerans tid.

Gabbes grotta
På den här bloggen finns bl.a. den retuscherade bilden där Carl Bildt
försvann från Lundin + flera andra exempel på ”kreativt” bildarbete.

Boktips bildmanipulering

Falska kort ? : bilden i dataåldern” av Bitte Alling-Ode och Eino Tubin. Stockholm, 1993.
Bildmanipulering av Rune Pettersson. Stockholm: Styrelsen för psykologiskt försvar, 2001.

Länkkoll 2018-02-13

Hämtat med tillstånd från Kolla Källans Wiki, vilken läggs ner i juni 2018. 

Affischer för källkritik

Affischer

Här är några affischer som kan passa för arbetsrum, klassrum, bibliotek och andra arbetsplatser. De är gjorda av Skolverket och andra aktörer.

Ställ de kritiska frågorna 
Kolla källans lathund i källkritik på webben
Finns även som folder

Tänk efter före du delar
Kolla källans lathund i källkritik i sociala medier
Finns även som folder
Var rädd om dig på nätet!
Stegvis guide för elever.
Producerad av EUN, översatt av Skolverket
Tänk på vad du lägger ut på nätet!
Stegvis guide för elever.
Producerad av EUN, översatt av Skolverket
Källkritik för vuxna
Affisch gjord av Åsa Kronkvist.
Större version av bilden visar
samtliga upphovspersoner till affischenKällkritik – en introduktion
En affisch som cirkulerade för några år sedan.
Gjord av Lerums gymnasium.

Länkkoll 2018-02-13
Hämtat med tillstånd från Kolla Källans Wiki, vilken läggs ner i juni 2018. 

Tips för marknadsföring: Canva

Jag kan varmt rekommendera Canva som en möjlighet att skapa affischer, banners för sociala medier och mycket annat. Med egna bilder eller bilder som man gratis kan använda skapar man med väldigt få och enkla steg en riktigt snygg profil. Jag har själv använt den för att skapa affischer till biblioteksrummet, bilder till Facebook och Instagram och en hel del annat.

Det bästa av allt: Det är gratis! Om man vill använda deras bilder kostar det en USD per bild, men mycket är ändå alltid gratis och det finns ju även andra sajter, såsom Unsplash som levererar gratis bilder som du kan använda på vilket sätt som helst!

Nyhetsvärderaren – spännande projekt för högstadiet och gymnasiet

Detta riktar sig till personal på högstadie- och gymnasiebiblioteken. Nu kan du och dina lärarkollegor anmäla eleverna till Nyhetsvärderaren 2017, Så här presenteras massexperimentet:
Hjälp forskare att ta reda på hur trovärdiga ungas nyhetsflöden är! Vilka nyheter rör sig i ungas digitala flöden? Och hur trovärdiga anser ungdomarna att nyheterna är? Detta ska forskare och elever för första gången ta reda på i ForskarFredags massexperiment 2017 – Nyhetsvärderaren. Experimentet genomförs sedan under vecka 35 eller 39.
Anmälan och praktisk info hittar du längst ner på sidan. Vore inte detta något för oss bibliotekarier att engagera oss i? Sista anmälningsdag är den 23 augusti, men vänta inte om ni tycker att det är intressant! Ni kan även samarbeta med lärarna i detta!
ForskarFredag är en del av European Researcher’s Night (ERN), som görs på uppdrag av EU-kommissionen. Läs mer om ERN här. Sedan 2009 anordnas ett årligt massexperiment där skolelever från hela Sverige deltar i ett riktigt forskningsexperiment och hjälper forskarna att ta fram ny kunskap. 2017 års massexperiment är Nyhetsvärderaren. 

Dela ett Google Drive-dokument

Google Drive är bra till mycket och dessutom oerhört enkelt. Det kanske inte innehåller alla redigeringsmöjligheter, men förvånansvärt många. Jag fick frågan om hur man delar ett dokument (i detta fall ett kalkylark, men det funkar likadant på båda dokumenttyperna). Om du har ett färdigt dokument tar det max en minut att ordna.

  • Öppna Google Drive
  • Om du behöver skapa ett nytt dokument:
    • Nytt (längst upp i vänstra hörnet) > Google Kalkylark > Skriv eller kopiera in den text som du vill ha i kalkylarket
  • Dela dokumentet
    • Dela (längst upp i högra hörnet) > Hämta länk som kan delas > Alla med länken får redigera > Kopiera länk
      • Om du vill dela till en viss e-postadress väljer du att istället för Kopiera länk ange en specifik e-postadress.
    • Klistra nu in länken i ditt mejl med hjälp av CTRL+V.
  • Klart!

Automatisera innehåll på Facebook

Facebook logoOm du vill automatisera inlägg från exempelvis ett rss-flöde till din Facebook, oavsett om det är en sida, grupp eller din egen sida, finns här allt du behöver veta om hur du gör.

Målet är alltså att överföra ett visst innehåll från ett rss-flöde (exempelvis nyheter om ett visst ämne, från en nyhetssajt) till den plats på Facebook som du vill ha den till, oavsett om detta är en sida eller grupp som du administrerar, eller om det är din egen Facebooksida.

För samtliga varianter använder jag mig av IFTTT, som är en alldeles förträfflig tjänst som dessutom är helt gratis. Du behöver således skapa ett IFTTT-konto om du inte redan har ett sådant. Du behöver även ha adressen till det rss-flöde som du vill automatisera.

Det blir kanske inte alltid den snyggaste varianten, men då IFTTT inte kostar något är det väl knappast läge för mig att klaga. Det finns även andra betalvarianter runtom på webben (där dlvr.it) verkar stå fram som en av de allra bästa, men då kan man få åka på ett par hundra kronor extra om året. Det kan vara värt att kolla upp, dock.

Facebookgrupp som du administrerar

För att detta fungerar behöver du ha en gmail-adress eller en Office 365-adress. E-postadressen behöver dessutom vara den som är kopplat till ditt Facebookkonto. Detta för att e-postmottagaren (Facebookgruppen) skall känna igen dig som avsändare. Detta är alltså samma sak som att skicka ett e-brev – så du kan använda dessa uppgifter om du vill skicka e-post till exempelvis en grupp (max 5 e-postadresser får användas, men en grupplista kan ju gå till oräkneligt antal mottagare.

  1. Gå till din grupp och klicka på […] längst upp till höger. Klicka därefter på Redigera gruppinställningar.
    • Webbadress och e-postadress: Om det här står en e-postadress så är det den du kan använda. Annars klickar du på Anpassa adress och anger en önskad adress (exempelvis mitt.bibliotek@groups.facebook.com).
    • Klicka därefter på Anpassa adress igen. Om adressen inte används av någon annan grupp är den nu godkänd.
    • Observera att du normalt inte kan ändra e-postadressen.
  2. Öppna ditt IFTTT-konto i ett separat fönster (så att du har e-postadressen lätt tillgänglig).
    • Klicka på this och skriv därefter rss. Klicka på bilden för Feed.
    • New feed item > under Feed URL skriver du in rss-adressen och Create Trigger.
    • Klicka på that och sök fram e-postkanalen (ex gmail) och Send an email.
    • To address: Skriv in Facebookgruppens e-postadress som du fick i de första stegen.
    • Nu kommer det kluriga, för det handlar mycket om att testa sig fram till det bästa alternativet. Så här löste jag det:
      • Subject: {{EntryTitle}}
      • Body: {{EntryUrl}}<br><br>
        [{{FeedTitle}}]
      • Attachement URL: Kan lämnas tomt. Du kan lägga in en bild som exempelvis visas vid varje inlägg, men den går före eventuella andra bilder som kan följa med ”EntryURL” ovan.
    • Klicka på Create action.

Eget Facebookkonto

  • Öppna ditt IFTTT-konto
    • Klicka på this och skriv därefter rss. Klicka på bilden för Feed.
    • New feed item > under Feed URL skriver du in rss-adressen och Create Trigger.
    • Klicka på that och sök på Facebook > Välj Facebook.
      • Välj Create a link post.
      • Link URL: {{EntryTitle}}
      • Message: {{EntryUrl}}<br><br>
        [{{FeedTitle}}]
    • Klicka på Create action.

Facebooksida du administrerar

  • Öppna ditt IFTTT-konto – observera att det fungerar bara för en Facebooksida, vill du sköta flera Facebooksidor så behöver du använda andra sajter som kostar.
    • Klicka på this och skriv därefter rss. Klicka på bilden för Feed.
    • New feed item > under Feed URL skriver du in rss-adressen och Create Trigger.
    • Klicka på that och sök på Facebook > Välj Facebook.
      • Välj Create a link post.
      • Link URL: {{EntryTitle}}
      • Message: {{EntryContent}}<br><br>
        [{{FeedTitle}} {{EntryUrl}}]
    • Klicka på Create action.